阅读与作文

阅读与作文杂志 省级期刊

杂志简介:《阅读与作文》杂志经新闻出版总署批准,自2000年创刊,国内刊号为22-1221/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:长春出版社
主办单位:长春出版社
国际刊号:1671-0401
国内刊号:22-1221/C
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:2000
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:3227
总被引量:31
H指数:3
期刊他引率:1
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志评价 发文刊例 杂志问答

阅读与作文杂志简介

《阅读与作文》自2000年创刊,国内刊号为22-1221/C,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《阅读与作文》伴随广大少年儿童走过成长的各个阶段。丰富的文史知识,经典的文化常识,学生习作评点,考试作文导读,让您的文学底蕴与写作水平逐级上升。本刊合知识性、趣味性、实用性于一体,伴您走上作家之路。

《阅读与作文》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)导写;例文;材料作文;作文导写;作文

(二)话题作文;高考;展评;优秀作文;高考作文

(三)语文;高考;赏析;作文;中考

(四)语文教学;作文教学;佳作赏析;高考作文题;写作

(五)导写;材料作文;自拟题目;高考;例文

(六)教师;作文;中学生;孩子;高考作文

(七)高考;赏析;作文;导写;话题作文

(八)作文选评;优秀作文选评;高考;中考;真题

(九)记叙文;语文课堂;高考;写作;作文训练

(十)碰撞;素材;VS;备考指导;高考

阅读与作文收录信息

阅读与作文杂志荣誉

阅读与作文杂志特色

1、来稿文责自负。根据《著作权法》,结合本刊具体情况,编辑部可作修辞等文字修改、删节,凡涉及原意的重大修改,则需征求作者意见。修改稿逾期不返回者,按自动退稿处理。

2、第一作者还须提供作者单位及作者简介,包括工作单位全称及科室、所在省和城市名称、邮政编码、作者姓名、职称、学位及研究方向。

3、中文标题一般不超过20字。应准确、简明地反映文章内容,避免使用未约定俗成的缩写词、字符、代号等。

4、摘要与关键词论著类稿件要写出100~200字的结构式摘要(由“目的、方法、结果、结论”四部分构成),其他类稿件要编写50~100字的指示性摘要。

5、用第一、第二……或首先、其次……时,如每段文字不长可在同一自然段内接排,如每段文字均较长,可另起一自然段。

6、注释统一采用尾注,并请以正文格式列于文章末尾,勿用word自动生成;序号采用“[]”方括号标注;外国作者国籍采用“〔〕”六角括号标注。

7、图表在论文中按出现的先后顺序编号并排在正文相应位置。照片需清晰,线图成比例。图像最好单独用JPEG或TIFF等文件格式编辑、保存。

8、得到各类基金项目资助的论文,应在论文首页标注(基金名称、编号),并请提供有关批准文件的复印件一份。

9、主题:确保您了解杂志的主题和定位,并将您的稿件与之相关联。阅读最近发行的杂志,以便更好地了解杂志的风格和内容。

10、参考文献列在文末,以中括号编码,按照文中引文出现的先后顺序排列,不单独分中外文。同一文献只出现一次。禁止将一部参考文献标注多个序列号。英文参考文献中的书名用斜体。

阅读与作文杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

阅读与作文发文刊例

  • 1、奇迹的奥秘作者:王祖远
  • 2、冬季小语作者:林发
  • 3、感悟冬天作者:魏朝卿
  • 4、一生磨一镜作者:李忠东
  • 5、“柿把儿”老师作者:赵云德
  • 6、狮子与野牛作者:张志刚
  • 7、给自己创造机会作者:刘东伟
  • 8、竭尽全力作者:陈江恒
  • 9、楠子作者:薛秋影
  • 10、炊烟的味道作者:余继聪

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